●李芳 姚小宝

习近平总书记指出：“育人的根本在于立德。要坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人，“德”是根本，核心在于涵养家国情怀。高校作为立德树人的主阵地，要充分认识家国情怀助力青年学生成长成才的重大意义，引导青年学生树立家国一体意识，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

家国情怀是助力青年学生成长的动力源泉。习近平总书记强调，把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中。在中华文明的价值谱系中，“在家尽孝、为国尽忠”的家国情怀始终绵延不断、历久弥新。无数古圣今贤秉持“家齐而后国治，正己始可修身”的理念，心怀“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的境界，自觉把个人、家庭和民族的命运紧密相连。作为根植于中国人血脉之中的文化传承，家国情怀集中体现了中华优秀传统文化中的中国精神和凝聚中国力量的价值理念，是中国人民孜孜求索、爱国报国的不竭动力源泉。历史昭示我们，国家贫穷、民族衰微，再美好的梦想都是奢谈；只有国家富强，民族振兴，个人梦想才能真正实现。新时代中国青年，要有信仰、有情怀、有担当，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命，要在青年学生成长的道路上为他们打好家国情怀的底色，引导青年学生深入学习和了解中华民族的斗争史、党的奋斗史，把中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，转化为学生价值观教育的丰富营养，为学生成长成才提供丰厚文化滋养和强大精神动力。

涵养家国情怀就是要致力于培养堪当大任的时代新人。中华文明之所以能绵延数千载而不息、中华民族之所以能历经磨难而不灭，溶于中华儿女灵魂深处的家国情怀起到了至关重要的作用。当前，实现中华民族伟大复兴已进入不可逆转的历史进程，对解决好“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这个教育的问题比以往任何时候都更为重要和迫切。高校作为思想政治教育的主阵地，教育和引导学生涵养深厚的家国情怀，就是要致力于培养堪当民族复兴大任的时代新人。一是教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一。爱国主义是民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。涵养学生的家国情怀，就是要教育引导青年学生坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。二是教育引导学生把个人小我融入祖国大我、人民大我。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好地实现人生价值、升华人生境界。实现中华民族伟大复兴，需要一代代时代新人传承家国情怀，从家国情怀中汲取民族复兴的精神力量，不断激发中华民族强大的凝聚力、生命力和创造力。高校要引导青年学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，铸牢中华民族共同体意识，胸怀祖国、胸怀人民，在实践锻炼中淬炼本领能力，将青春芳华绽放在祖国最需要的地方。三是教育引导学生把爱国情、报国志和强国行结合起来。爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。爱国主义教育是一堂“必修课”，高校要加强对广大青年的理想信念教育，教育引导学生坚定信念听党话、跟党走，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，用中国式现代化的美好愿景激励人、鼓舞人、感召人，教育引导学生深化对中国式现代化一系列重大理论和实践问题的认识和理解，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。

持续用力把家国情怀融入高校思想政治教育。家国情怀融入高校思想政治教育是一个复杂的系统工程，需要持续用力。一是发挥高校教师言传身教的作用。培育青年学生家国情怀是高校思想政治教育内容之一，课堂教学是思想政治教育的主阵地。高校教师承担着思想引领的职责，在家国情怀培育方面应率先垂范、言传身教，着眼于提高青年学生的思想觉悟、道德水准、文明素养，为青年学生扣好“人生第一粒扣子”。二是牢牢把握青年学生思想新特点、新需求。高校既要发挥思想政治理论课程在家国情怀培育中的主渠道作用，也要加强课程思政建设，深入挖掘各学科中的家国情怀教学资源，促进专业素养教育和思想政治教育有机融合。同时，丰富和拓展高校思想政治教育的形式，发挥校园网、微信、微博等网络平台影响力，以多种形式引导大学生涵养家国情怀意识。三是发挥实践育人功能。高校可以围绕科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等领域，将家国情怀的传统内涵、时代性表达与践行相结合，探索“社会实践+思想引领、志愿服务、就业实习、创新创业等”多维实践模式，使学生进一步了解国情、社情、民情，把远大的理想抱负和现实追求落实到报效国家、服务社会的行动中，全面认识自身价值、勇于承担社会责任。

（作者单位：新疆大学法学院）